VALORACIÓN

desempeño diario: argumenta y valora las publicaciones realizadas en las clases anteriores teniendo encenta los criterios establecidos por la docente para optimizar los criterios de aprendizajes.

criterios	puntos
1-Actividad de pensamiento lateral	15%
2- Actualización del blog (paginas, metas y desempeños gif Animados, enlaces de compañeros )	35%
3-publicaciones(tabla dinámica: conceptos, imágenes y actividad; meta buscadores )	20%
4- Generación de tala dinámica con  bases de datos(bases de datos y tabla)	30%

TABLA DINÁMICA

desempeño diario: diseña una tabla dinámica haciendo uso en las herramientas de exel para realizar una información a partir una base de datos establecida
actividad

1. haciendo uso de la tabla elaborada en la sección anterior, consulte información de creación de tablas dinámicas y diseñarla. (tenga en cuenta que de acuerdo al ejemplo devera repetir algunos datos)
2. enviar la tabla al correo de la docente
3. publicar un pantallaso de la tabla dinamica 

METABUSCADORES

desempeño diario: utilica las herramientas del escritorio de blogger para publicar informacion sobre metabuscadores
1¿cual es el origen del universo?
- 1:1 En el principio creó Dios los cielos y la tierra.1:2 Y la tierra estaba desordenada (...).1:3 Y dijo Dios: Sea la luz; y fue la luz.(...).1:5 Y llamó Dios a la luz Día, y a las tinieblas llamó Noche. Y fue la tarde y la mañana un día.(...).1:8 Y llamó Dios a la expansión Cielos. Y fue la tarde y la mañana el día segundo.(...)Y fue así. 1:12 Produjo, pues, la tierra hierba verde, hierba que da semilla según su naturaleza, y árbol que da fruto, cuya semilla está en él, según su género. Y vio Dios que era bueno. 1:13 Y fue la tarde y la mañana el día tercero.(...) hizo también las estrellas. 1:17 Y las puso Dios en la expansión de los cielos para alumbrar sobre la tierra, 1:18 y para señorear en el día y en la noche, y para separar la luz de las tinieblas. Y vio Dios que era bueno. 1:19 Y fue la tarde y la mañana el día cuarto.(...) creó Dios los grandes monstruos marinos, y todo ser viviente que se mueve, que las aguas produjeron según su género, y toda ave alada según su especie. (...)Fructificad y multiplicaos, y llenad las aguas en los mares, y multiplíquense las aves en la tierra. 1:23 Y fue la tarde y la mañana el día quinto.(...) E hizo Dios animales de la tierra según su género, y ganado según su género, y todo animal que se arrastra sobre la tierra según su especie. (...)  1:27 Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.(...)Y dijo Dios: He aquí que os he dado toda planta que da semilla, que está sobre toda la tierra, y todo árbol en que hay fruto y que da semilla; os serán para comer.1:30 Y a toda bestia de la tierra, y a todas las aves de los cielos, y a todo lo que se arrastra sobre la tierra, en que hay vida, toda planta verde les será para comer. Y fue así.(...) 1
2:2 Y acabó Dios en el día séptimo la obra que hizo; y reposó el día séptimo de toda la obra que hizo.

2 que son metabuscadores
El metabuscador es un sistema que localiza información en los motores de búsqueda más usados y carece de base de datos propia y, en su lugar, usa las de otros buscadores y muestra una combinación de las mejores páginas que ha devuelto cada uno. Un buscador normal recopila la información de las páginas mediante su indexación, como Google o bien mantiene un amplio directorio temático, como Yahoo. La definición simplista sería que un metabuscador es un buscador en buscadores.

tablas tematicas

desempeño diario : diario relata la función de la tabla dinámica a      través del uso de las herramientas principales de offfice para comunicar de forma clara y coherente las ideas.

actividad 

1º teniendo en cuenta la consulta ingrese al link de informática y cree una base de datos con cinco filas teniendo las siguientes categorías:
   -parques y plazas
   -iglesias
   -lugares turísticos
   -biblioteca 
   -teatros
   -centros culturales 
   -museo y galerías 
   -universidades.
 2º debe seleccionar solo cuatro de las categorías y buscar esta información en la ciudad de Bogotá. luego seleccione dos de las categorías e inserte dos columnas en donde mencione la localidad donde se encuentra ubicado en lugar seleccionado.
3º cree una tabla dinámica con la base de datos anteriormente hecha.

Tablas dinámicas

Desempeño  diario: relata la función de las tablas dinámicas a travez del uso de herramientas principales de oficce para comunicar de forma clara y coherente las ideas

Actividad

1º ¿que son y para que sirven las tablas dinámicas ?
-las tablas dinamicas, son una herramienta para análisis de bases de datos (bd). se encargan de resumir y ordenar la informacion contenida en la bd.

 Esta clase de tablas permiten analizar solo una porcion de la bd, es decir, con gran cantidad de campos o columnas, ayudan a visualizar unicamento la informacion la informacion relevante, con
  lo que el analisis se torna mas sencillo.
2º¿como se crea la tabla dinamica?

    1. Haz clic sobre cualquier celda de la tabla de datos que se desea considerar en la nueva tabla dinamica.                                                                                                         

 
     2.Ahora selecciona el comando Tabla dinámica que se encuentra dentro del grupo Tablas de la ficha Insertar.

   







 3.Se mostrará el cuadro de diálogo Crear tabla dinámica. Si es necesario podrás ajustar el rango de datos que se considerará en la tabla dinámica.

 
      4.En este mismo cuadro de diálogo se puede elegir si se desea colocar la tabla dinámica en una nueva hoja de Excel o en una ya existente.  Haz clic en el botón Aceptar y se creará la nueva tabla dinámica.

 
         5.Excel agregará en la parte izquierda del libro la tabla dinámica y en la parte derecha la lista de campos. Esta lista de campos está dividida en dos secciones, primero la lista de todos los campos de los cuales podremos elegir y por debajo una zona a donde arrastraremos los campos que darán forma al reporte ya sea como columna, fila, valor o como un filtro.
Para completar la tabla dinámica debemos arrastrar los campos al área correspondiente. Siguiendo el ejemplo propuesto del articulo anterior, colocaré como columna el campo Producto y como fila al campo Ciudad. Finalmente como valores colocaré el campo Ventas.

 
      6.De manera predeterminada Excel aplica la funcón SUMA a los valores y la tabla dinámica que resulta después de hacer esta configuración es la siguiente:

       6.Utilizando una tabla dinámica fue posible crear un reporte de una manera fácil y sin la necesidad de utilizar fórmulas. Pronto veremos cómo se pueden elaborar tablas dinámicas más complejas que permitirán realizar un análisis profundo de la información.

                                                   

METAS Y DESEMPEÑOS         2014

Metas  1 trimestre

1 el tic se puede usar para probar predicciones, descubrir patrones y relaciones

2 El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complicados de repetir

Desempeños

1 diseña tablas dinámicas  y cuadros para  recoger y organizar información a partir de mediciones, encuestas o análisis de mecanismos

2  construye un modelo matemático que muestren las relaciones y gratifique comportamientos a partir de datos tomados de un entorno.

3 propone diseños gráficos de modelos para explicar la funcionalidad de un objeto o mecanismo 

metas y desempeños 3° trimestre

metas 3° trimestre

1 Las TIC permiten ubicar información, manejarla y procesarla.
2  El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.

desempeños 

1 Usa la hoja de cálculo para crear fórmulas y funciones basadas en principios que permitan comprobar  cálculos.
2 Describe y explica comportamientos a partir de la manipulación de valores y variables en fórmulas y funciones.
3 Crea animaciones basadas en principios   matemáticos que permitan simular fenómenos físicos o naturales teniendo en cuenta variables.